Bashtanka » News
Home Герої не вмирають News Планування роботи 2023 року Інформація для користувачів з вадами зору Учасникам бойових дій та членам їх сімей Електронне звернення Пробація району Зміни в законодавстві

Відбувся навчально-практичний семінар для педагогічних працівників Баштанського та Казанківського районів щодо впровадження в практику роботи навчально-методичних комплексів із освіти для сталого розвитку

08/06/2012

 7-8 червня 2012 року на базі Баштанської  ЗОШ І-ІІІ ст. №2 відбувся навчально-практичний семінар для педагогічних працівників Баштанського та Казанківського районів  щодо впровадження в практику роботи навчально-методичних комплексів із освіти для сталого розвитку. 

В роботі семінару взяли участь Мирнінко Ірина Григорівна, обласний координатор проекту «Освіта для сталого розвитку в дії», методист  лабораторії методики суспільствознавчих дисциплін Миколаївського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти, Коваль Наталя Леонідівна,  тренер проекту, практичний  психолог НМЦ Миколаївської міської ради, Левицька Ірина Михайлівна, районний координатор проекту, методист РМК відділу освіти, Гавва Галина Іванівна, директор Баштанської ЗОШ І-ІІІ ст. №2, 29 вчителів  Баштанського та Казанківського районів, які викладатимуть навчальний курс «Уроки для сталого розвитку» у 9-х (10-х) класах.
Захід проводила громадська організація «Вчителі за демократію та партнерство» за підтримки Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України, Інституту АПН України та міжнародної організації «Глобальний план дій» (Швеція).
 
Заняття були побудовані за принципами інтерактивного навчання, що дозволило педагогам бути не просто слухачами чи спостерігачами, а й активними участниками навчального процесу. Головне завдання тренерів полягало в тому, щоб донести до учасників інформацію щодо змісту навчального курсу для 9-ого класу, а також вплинути на стереотипи методики викладання предмету. Акцентовано увагу на те, що вчителі повинні лише створювати умови для безпечного і ефективного процесу навчання, супроводжувати та організовувати його, а учні – самі  обирають способи діяльності, виконують обрані дії, обговорюють їх, приймають самостійні рішення  тощо.
Ґрунтовне обговорення серед учасників викликали питання щодо педагогіки емпаурменту, логічного обґрунтування тем, що є складовими курсів, позиції «вчитель та учень на уроці – партнери», шляхів залучення батьків до участі в проекті.
 
По завершенню семінарів у своїх відгуках учасники зазначили, що зміст курсів «є актуальним, важливим, дуже нагальним як для вчителів, так і для їх учнів…», «ніхто не залишився байдужим, кожен готовий до дій…». Щодо організації та форм проведення тренінгів учителі відмітили, що «атмосфера під час занять була бадьорою, доброзичливою, спонукала до співробітництва, взаємодопомоги, творчості, дослідництва…», «заняття були цікавими, плідними, доступними, корисними…».
Учасники навчального семінару безкоштовно одержали навчально-методичні посібники, рекомендовані Міністерством освіти і науки, молоді та спорту України.
 
 
 

Всі новини →